陈何芳

作品数：6被引量：93H指数：4
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供职机构：北京师范大学教育学部比较教育研究中心更多>>
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发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《复旦教育论坛》《高教研究与实践》《外国教育研究》《煤炭高等教育》更多>>
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美国研究型大学本科生教育培养目标的演进被引量：20
《外国教育研究》2007年第5期55-58,72,共5页陈何芳 刘宝存 任洪舜 
美国研究型大学的本科生教育的培养目标,经历了通才、实用人才(专门人才)、全面发展人才的演变。20世纪末,美国研究型大学的本科生教育又确立了创新人才的培养目标,培养具有创新意识和创新能力的人才。
关键词：美国 研究型大学 本科生教育 培养目标 创新人才 
关于“大学学术生产力”概念的探讨被引量：2
《煤炭高等教育》2006年第5期21-24,共4页陈何芳 
在立足实践分析“大学学术生产力”概念提出背景的基础上,借用“生产力经济学”的某些知识对该概念进行详细界定,提出“大学学术生产力”可以界定为“大学各个专业领域中的教学科研人员与图书、设备等学术资源相结合,通过知识的授受、...
关键词：大学 学术组织 学术生产力 
论大学学术发展的系统观——大学学术生产力“八维度”剖析被引量：5
《复旦教育论坛》2006年第3期21-25,共5页陈何芳 
大学学术生产力是一个整体的概念。从要素上讲,它由大学学者的生产力和学科知识的生产力两个方面决定;从过程上讲,它可以分解为学术活动的生产力、学术体制的生产力和学术文化的生产力;从结果上讲,大学学术生产力又直接表现为大学的教...
关键词：大学 学术组织 学术生产力 
论大学学术活动的特性与学术生产力被引量：9
《江苏高教》2006年第6期6-9,共4页陈何芳 
大学学术活动的两个重要特性是隶属于精神生产活动、具有组织化的特征。大学学术活动的基本内容是知识传播、科学研究和知识应用,但“精神生产”的特性要求大学学者实现“学术化生存”;大学学术活动带来学者的高度分化,但“组织化”特...
关键词：大学学术活动 大学学术生产力 学术化生存 无形学院 
关于大学学术制度的几点思考被引量：1
《高教研究与实践》2006年第1期9-14,共6页陈何芳 
大学学术制度按学术工作的内容可以分为教学、科研和社会服务制度，它不仅对大学学术活动具有重要的协调与规范作用；而且可以物化办学理念与组织文化，促进思想与行动的相互转化。当前我国大学的学术制度存在两大弊端，一是大学人事制...
关键词：大学学术制度 人事制度 评价制度 大学学术生产力 
大学学术文化与大学学术生产力被引量：57
《高等教育研究》2005年第12期1-7,共7页陈何芳 
大学学术文化包括大学的学科文化与院校文化两个部分,前者是学者的专业忠诚形成之源,后者是大学内部相对稳定而独特的社会心理环境。它们构成大学学术的“生产力场”,具有目标导向、激励和凝聚以及软约束等功能。但是,大学学术文化的浮...
关键词：大学 学术组织 学术文化 学术生产力 
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