杨兰兰

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新课程改革背景下中学教学中“导学案”的认识及使用
《兴义民族师范学院学报》2014年第4期122-124,共3页杨兰兰 
《导学案》是指导学生自主学习、探究性学习、合作学习的方案,是培养学生创造意识和创造力的载体。《导学案》一般是由学习目标、课前预习、学习内容、拓展加深、达标检测组成。教师不但要会指导学生使用《导学案》,更要能根据学生的学...
关键词：导学案 自主学习 高效课堂 创造力 
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