李凌

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高校教学实验室管理模式探析被引量：13
《大理学院学报（综合版）》2012年第4期91-93,共3页左国超 董万归 郭锐 李凌 
分析普通高校普遍存在的实验室管理模式的利弊,探讨实验室管理模式的变革。根据实际情况,采用适宜的管理模式,确保教学实验室利用的高效性、开放性,提高教学质量,健全管理模式,理顺关系,明确责任,促进实验教学稳步高效发展。
关键词：高校 实验室 管理模式 
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