杨明

作品数：2被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：沈阳建筑大学建筑与规划学院更多>>
发文主题：以人为本规划建筑设计教育理念地域性方案分析更多>>
发文领域：建筑科学更多>>
发文期刊：《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金建设部科学技术计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
当代中小学校园规划建设的理念与实践——以沈阳浑南朝鲜族学校规划建筑设计为例被引量：3
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2007年第3期266-268,294,共4页杨明 王国义 
国家自然科学基金资助项目(50678105)
从当代中小学教育理念的变化谈起,结合作者所做的投标设计,探讨了新时期中小学校园规划建设的思路与方法。
关键词：教育理念 既分又合 以人为本 地域性 
多元聚合的逻辑——沈北文化艺术中心建筑群投标设计方案分析
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2007年第2期154-156,共3页杨明 鲍继峰 
建设部科技项目(03-1-012)
通过对沈阳沈北新区文化艺术中心投标方案设计的构思分析,对如何建构真实空间的逻辑,如何塑造独特的场所精神特质,体现新时期文化艺术中心的时代精神进行了新的尝试。
关键词：多元聚合 文化艺术中心 形体叠合 亲民性与开放性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部