孙旭

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大学课堂教学模式的研究被引量：1
《软件导刊.教育技术》2015年第7期24-25,共2页鲍静益 孙旭 
国家自然科学基金项目(NO.61401148);常州工学院专业建设项目(A3-4400-15-016)
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,也是学生获得知识的主要途径。针对大学课堂对学生吸引力不足的现状,就教学原则、实施方法、教学反思、评价体系等方面,分析和探讨如何灵活运用多种教学方法,充分调动学生课堂学习的积极性,以...
关键词：大学课堂 教学模式 评价体系 
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