周超

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大学生心理调查和心理危机监测预警工作研究被引量：2
《心理月刊》2022年第10期119-121,共3页孟祥辉 应丹君 周超 
2021年度浙江省社科规划“高校思想政治工作研究”专项课题(21GXSZ036YB)
目的通过调查大学生心理健康状况和心理需求情况,探讨将大数据技术融入大学生心理危机监测预警。方法采用问卷调查并对数据进行t检验和百分比描述。结果研究发现,大学生心理健康总体状况稳定,存在性别差异,44%的学生需要得到学校帮助。...
关键词：大数据 心理健康 心理危机 监测预警 
浙江省老年人群艾滋病知识、行为态度调查与分析
《益寿宝典》2022年第5期1-4,共4页王新月 周超 严益嘉 
了解浙江省老年人群(年龄≥50 岁)艾滋病相关知识、行为和态度,了解其心理健康程度,为深入分析老年人群对艾滋病知识掌握情况提供依据。 方法:采用多阶段抽样的方法对目标群体进行问卷调查,抽取浙江省 9 个城市共 1020 名老年人群为调...
关键词：艾滋病 老年人群 心理需求 
大学生心理健康教育工作体系研究
《科教导刊（电子版）》2020年第29期50-51,共2页周超 孟祥辉 
宁波工程学院2016年高教研究立项课题。
随着大学生心理健康问题日益突出,加强心理育人、提高大学生心理健康素养已成为摆在高校面前的重要任务.在总结多年工作经验的基础上,本研究提出构建大学生心理健康教育工作体系,以有效提升大学生心理素养,提高高校人才培养质量,维护学...
关键词：心理健康 工作体系 
社区心理服务体系构建——以慈溪市为例
《科教导刊（电子版）》2020年第26期281-281,298,共2页孟祥辉 周超 
2020年慈溪市社会科学界联合会,慈溪市构建社区心理服务体系研究(项目号2020SKY007)。
社区是人们日常直接参与的群众社交机构,加强社区心理服务体系建设是深化社会治理的需要和要求。通过调查走访,在分析慈溪市社区心理服务现状的基础上,提出慈溪市构建社区心理服务体系的对策。
关键词：社区 心理健康 心理服务体系 
互联网+环境下大学生心理健康教育课程构建
《青年与社会》2018年第11期189-189,共1页孟祥辉 周超 
宁波工程学院2017年高教研究立项课题研究成果,项目编号NG2017046
大学生心理健康教育课程是高校心理健康教育工作的重要途径.通过调查,分析大学生心理健康教育课程的现状和存在的不足,提出在互联网环境下构建课程的三个方面：课堂教学、网络课程和实践教学.
关键词：互联网 心理健康 
家庭因素对大学生心理健康的影响研究被引量：13
《宁波工程学院学报》2018年第1期100-104,共5页孟祥辉 周申之 周超 
家庭因素对大学生的心理健康有着至关重要的作用。调查表明,家庭经济情况、家庭结构、是否独生子女、父母关系及童年生活经历对大学生心理健康有显著影响,不同被试之间差异显著。
关键词：家庭因素 心理健康 大学生 
基于网络平台的高校心理健康教育探索被引量：1
《教育教学论坛》2013年第35期194-195,共2页孟祥辉 周超 张晓雁 
宁波工程学院2012年高教研究立项课题(项目编号:NG12029)
随着网络的迅速发展和广泛普及,给高校心理健康教育工作提供了新的发展机遇。充分发挥网络的优势,创新工作方法,形成"两足鼎立"的心理健康教育模式,有效地弥补了传统心理健康教育方式的不足。
关键词：网络 高校 心理健康教育 探索 
工科院校贫困生心理健康与人格特征分析被引量：2
《宁波工程学院学报》2012年第1期127-132,共6页周超 孟祥辉 张洪彩 
贫困生是大学校园中的弱势群体,存在着较多的心理健康问题。研究以工科院校贫困生为被试,选取SCL-90、UPI与EPQ三个量表进行测试,结果发现:(1)贫困生的心理健康状况总体较差,其中,贫困女生低于男生,文科贫困生低于理工科生。(2)人格特征...
关键词：贫困生 心理健康 人格特征 
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