卢诗骄

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供职机构：石家庄铁道大学电气与电子工程学院更多>>
发文主题：成绩单核心价值观工科院校第二课堂视域更多>>
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核心价值观视域下工科院校“第二课堂成绩单”制度的现状及对策被引量：1
《西部素质教育》2017年第3期77-77,共1页侯可 张超 卢诗骄 
2016年全国学校共青团研究课题"核心价值观视域下工科院校共青团‘第二课堂成绩单’制度育人成效模式研究"(编号:2016LX023)
长期以来,工科院校的思想政治教育工作一直发展比较缓慢。为了提高工科院校的思想政治教育教学工作的效率,文章在分析工科院校第二课堂成绩单制度实践现状的基础上,结合具体的教学实践,对核心价值观视域下工科院校"第二课堂成绩单"育人...
关键词：核心价值观 工科院校 第二课堂成绩单 
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