刘静静

作品数：1被引量：1H指数：1
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供职机构：蚌埠学院数学与物理系更多>>
发文主题：插值法案例教学工程化教学探究数值分析课程更多>>
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基于工程化理念的数值分析课程教学探究被引量：1
《蚌埠学院学报》2015年第5期141-144,共4页刘静静 李声锋 梅红 
数值逼近在几何造型中的应用研究(2014ZR18);蚌埠学院教学研究项目(2013jyxm02);安徽省专业改革试点项目(2014zy141)
采用案例教学法,以插值法为例,通过提出问题、分析问题、解决问题这一教学主线来体现工程化教学理念。相比较于非工程化教学而言,工程化教学更为完整,有利于在课堂教学中理论联系实际,更能调动学生学习的积极性,对提高教学效果与改进课...
关键词：工程化 数值分析 插值法 案例教学 
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