张永春

作品数：4被引量：28H指数：3
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供职机构：南京理工大学泰州科技学院更多>>
发文主题：地方本科院校学分个性化人才培养个性化教学个性化发展更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（学科版）》《实验技术与管理》《南京理工大学学报（社会科学版）》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金更多>>
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智能制造与机器人技术实践创新训练中心的建设被引量：10
《实验技术与管理》2017年第7期20-23,共4页张永春 冯钧 王刚 周军 
教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会教育教学改革课题面上项目(2015A06);江苏省高校青蓝工程项目(苏教师[2014]1号)
从功能定位、建设方案与思路、管理模式与运行机制3个方面阐述了智能制造与机器人技术实践创新训练中心的建设成效,学生在实验教学、工程项目、竞赛获奖、论文发表、专利申请等方面取得显著成绩。从实践中可以看出,智能制造与机器人技...
关键词：智能制造 机器人技术 实践创新训练中心 
浅谈独立学院网络课程建设的对策和实施方案被引量：4
《教育教学论坛》2016年第33期98-99,共2页冯钧 张永春 王刚 汪雪蔚 
随着计算机和互联网技术的发展,为教育系统实施网络化环境的教育教学提供了条件。网络化环境下的教育教学业已成为现代大学教育的主流形式,而网络课程建设则是实施网络化环境下教学的核心组成部分。在这样的大背景下,作为应用型人才培...
关键词：独立学院 网络课程 资源共享 对策 实施方案 
向应用型转变:地方本科院校的战略选择被引量：1
《南京理工大学学报（社会科学版）》2016年第4期68-72,共5页张永春 
地方本科院校向应用型转变是我国高等教育领域的一次重大改革。文章分析了转型发展的重要意义和影响因素,提出了推动转型发展的路径选择。各转型高校只有转变发展理念和发展方式,切实做好转型发展的顶层设计,厘清转型发展过程中的关键问...
关键词：地方本科院校 应用型 转型 发展 战略选择 
地方本科院校主体性个性化人才培养的探索与实践被引量：13
《教育理论与实践（学科版）》2016年第2期10-11,共2页张永春 蔡玉峰 
南京理工大学泰州科技学院教改课题<突出个性化培养完善分级分层教学>(课题编号:YJG2013B26)的研究成果之一
南京理工大学泰州科技学院主体性个性化人才培养,重在设计主体性个性化人才培养目标,搭建学生主体性个性化发展平台,以课程为载体,实施主体性个性化教学,完善学分制管理,设立主体性个性化发展学分,并完善学生评价体系。
关键词：地方本科院校 主体性个性化人才培养 主体性个性化教学 主体性个性化发展学分 
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