凡细珍

作品数：2被引量：12H指数：2
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供职机构：暨南大学华文学院更多>>
发文主题：问卷调查新疆双语教学质量评价小学五年级实证研究更多>>
发文领域：语言文字自然科学总论文化科学更多>>
发文期刊：《华文教学与研究》《中国考试》更多>>
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华文水平测试总体设计再认识——基于印尼、菲律宾、新加坡的调查分析被引量：10
《华文教学与研究》2014年第3期45-52,共8页王汉卫 凡细珍 邵明明 王延苓 吴笑莹 
华文水平测试子项目"华文水平测试海外需求调查"(项目批准号:20120611)的阶段成果
基于华文水平测试海外需求调查的结果 ,本文对华测的总体设计思路做了进一步的研究探讨,包括华测的基本性质、华语标准、华测能力标准、华测拟突出的内容与特色等。在调查结果的基础上,本文进一步深入论证了以汉字为落脚点的华测能力等...
关键词：华文水平测试 问卷调查 测试设计 
增值理念下的新疆双语教学质量评价——对小学五年级汉语学科的实证研究被引量：2
《中国考试》2013年第10期17-23,共7页凡细珍 任杰 
国家语委"十二五"科研规划2011年度重点项目(编号:ZD1125-6)的研究成果之一
增值性评价作为一种新的教育评价思路,近年来得到越来越广泛的关注。它以"增值"作为评价指标,关注学生的进步,能够实现对学校和教师效能的客观评价。本文采用阶层线性模型,利用新疆双语教学小学五年级汉语学科的相关数据进行增值评价研...
关键词：增值性评价 阶层线性模型 教学质量评价 
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