束金华

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：江苏省丹阳中等专业学校更多>>
发文主题：化工专业实验型碘电导率法电导率更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《化学教学》《知识窗（教师版）》《华夏教师》《山东化工》更多>>
所获基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
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探微化学实验型微课的选题
《知识窗（教师版）》2019年第2期18-19,共2页束金华 
江苏省教育科学十三五规划立项课题《化学实验型微课制作与应用的实践研究》阶段性研究成果,课题批准文号:D/2016/03/26
化学实验型微课是针对化学实验教学中某一个知识点进行讲解的视频。选题是化学实验型微课制作过程的重要步骤,教师可从学生的认知规律和化学实验的自身特点出发,结合生活实际和专业教学内容,集思广益。基于此,本文结合化工专业技能要点...
关键词：化学实验型微课 选题 化工专业 
电导率法探究碘在水中的溶解性被引量：1
《化学教学》2018年第3期70-72,共3页束金华 
江苏省教育科学“十三五”规划课题2016年度课题(D/2016/03/26)
针对用过量碘单质与水配成的碘水溶液颜色会逐渐变深的实验现象，分析其实验原理。设计相关的探究实验，在17大内测定碘水溶液电导率的变化，并对电导率仪温度补偿原理进行说明。实验结果表明，随着时问的延长，碘水的电导率逐渐增大。...
关键词：电导率 碘的溶解度估算 岐化反应 多碘离子 实验探究 
论化学实验型微课的制作被引量：1
《华夏教师》2017年第17期69-69,共1页束金华 
江苏省教育科学"十三五"规划课题2016年度课题(D/2016/03/26)
本文阐述了化学实验型微课的概念与特点,从选题、教学设计、拍摄与编辑制作等方面进行探讨。指出实验型微课要从"实验者视角"进行拍摄,通过多种形式进行后期编辑制作,从而引起观看者对化学实验不明显现象的关注,促进化学实验操作要领的...
关键词：化学实验型微课 制作 实验者视角 
论化工专业学生HSEQ理念的培养
《广东化工》2016年第22期202-203,共2页束金华 
江苏省职业技术教育学会课题<化工专业HSEQ班级文化建设的实践研究-以丹阳中专为例>(课题编号:XHDY2015019)
当前我国化工行业生产安全状况不容乐观,对中职化工专业学生进行HSEQ理念的培养意义重大。文章阐述了HSEQ理念的内涵和意义,分析了中职化工专业学生HSEQ理念教育中存在的一些问题,并且探讨了培养学生HSEQ理念的一些有效措施。
关键词：HSEQ理念 化工专业 中职 培养 
建设化工专业HSEQ班级文化促进化工行业可持续发展
《山东化工》2016年第5期103-104,共2页束金华 
江苏省职业技术教育学会课题<化工专业HSEQ班级文化建设的实践研究--以丹阳中专为例>(课题编号:XHDY2015019)
中等职业学校化工专业的HSEQ班级文化建设,能够提升化工专业学生的HSEQ理念,促进未来化工行业可持续发展。本文阐述了化工专业HSEQ班级文化建设的内涵、指导思想和具体实施内容。
关键词：HSEQ 班级文化 建设 
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