李由

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供职机构：中国人民解放军更多>>
发文主题：信息技术环境信息化课程教学网络课程诊断学更多>>
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信息技术环境下多元“学”与“教”方式有效融于诊断学课程教学
《科技视界》2015年第2期164-165,共2页丁亚 向国春 刘光琼 罗晓玲 李由 刘刚 
近年信息技术的在临床教学中应用日益广泛,显著提高了教学效果。在教学实践过程中我们完成了信息技术环境下多元"学"与"教"活动中的各环节设计和评价,建立完善教学质量监控体系和数字化评估系统,取得了满意的教学效果。
关键词：诊断学 网络课程 信息化 
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