李威

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江苏高校国家精品开放课程建设与使用调查研究被引量：1
《扬州大学学报（高教研究版）》2016年第5期80-84,共5页刘允 李威 罗先辉 
2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"江苏高校国家精品开放课程调查研究"(2014SJB028);2015年江苏省高等教育教改研究重点课题"地方高校MOOCs建设与教学改革实践"(2015JSJG028);2014年度南京邮电大学教育科学规划"高等学校信息技术与教学深度融合进程中教师信息综合素养发展研究"(GS062XKT1404);2015年度南京邮电大学教改重点项目"‘互联网+教育’时代下高校教师信息化教学能力提升研究与实践"(JG06215JX64)
"十二五"期间江苏积极推进国家精品开放课程建设,已立项建设360多门国家精品开放课程,课程建设项目多、学科覆盖广,但在课程建设布局和课程使用效率上仍存在不足。为此,可从课程建设总量、学校分布、学科分布、课程使用等维度,对江苏高...
关键词：江苏高校 国家精品开放课程 课程建设 
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