刘畅

作品数：1被引量：7H指数：1
导出分析报告
供职机构：东北财经大学经济与社会发展研究院更多>>
发文主题：过程公平教育公平更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《西南大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：霍英东基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
日本中小学建设标准的经验及其对我国的启示被引量：7
《西南大学学报（社会科学版）》2008年第2期129-134,共6页杨秉翰 刘畅 
霍英东基金(101085);国家自然科学基金(70403003);教育部专题研究项目“中小学建设标准问题研究”(教财司预函[2006]157号)
目前,中国的义务教育资源分布不均情况比较严重,突出表现为地区间、城乡间以及校际间办学条件差异巨大。日本义务教育均衡发展的有益经验给我们的启示是:稀缺的义务教育资源应得到公平而有效的分配,应该以全国统一的中小学建设标准作为...
关键词：教育公平 过程公平 均衡发展 建设标准体系 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部