张爱群

作品数：1被引量：26H指数：1
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从观念到行为:对教学中的问题观及问题式教学行为的调查与思考被引量：26
《课程．教材．教法》2005年第10期34-39,共6页杨小洋 张爱群 申继亮 
全国教育科学“十五”规划重点课题“指向问题解决的教学”资助(批准号:BBA010051)
教师的问题观主要是指教师对各种教学问题的主体性认识，是关于问题的相对固定的看法与态度。而问题式教学行为是指教师与各种课堂问题有关的教学策略、行为、方法、手段的总和。在问题观对问题式教学行为的影响研究中，历来存在着二者...
关键词：问题观 问题式教学行为 新课程改革 
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