孙蕾

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“二语理想自我”对学习动机的影响研究——从重要性和可能性两个特性进行分析被引量：19
《外语研究》2014年第6期53-58,112,共6页孙蕾 吕中舌 
二语学习中的理想自我概念是Drnyei提出的二语动机自我系统中的核心部分,是影响语言学习的强大动力。本文从重要性与可能性出发,通过对1185名在校大学生的定量研究,揭示了二语理想自我对于学习动机的不同影响,验证了其双重特性对于学...
关键词：二语学习动机 二语理想自我 重要性 可能性 
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