袁欣

作品数：1被引量：2H指数：1
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供职机构：南京师范大学化学与材料科学学院更多>>
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实现化学与公众对话——论化学公众教育被引量：2
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第4期38-40,共3页袁江 袁欣 
国家自然科学基金(项目编号:21274063)
化学对人类生活的贡献无处不在,但化学本身的价值非但未在公众中获得其应有的肯定,反而对其存在着一定的误解与争议.本文通过对公众化学教育的研究,论述了公众化学教育的必要性,探讨如何在我国有效地开展公众化学教育、提高公众的化学...
关键词：公众 化学教育 科学素养 
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