云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 王大维

王大维: 作品数：1被引量：12H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：大连理工大学计算机科学与技术学院更多>>; 发文主题：课堂建设课堂主动式抢答更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《现代教育技术》更多>>

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互补MOOC的主动式课堂建设方法探究被引量：12: 《现代教育技术》2017年第1期115-120,共6页杨鑫王大维王宇新白鑫葛宏伟夏浩; 大连理工大学教学改革基金项目"互补慕课--探索程序语言课程实时互动优势与主动式课堂建设"(项目编号:MS201513);"面向实践与创新能力培养的C语言程序设计多元化教学模式探索"(项目编号:YB2016009)资助; 教育模式改革是教育改革的关键,而传统教育模式已经难以适应当前信息时代的教育理念。文章通过梳理传统教育和在线教育各自的优势和劣势,提出了互补MOOC的主动式课堂建设方法,具体包括基于情感特征原则的课堂交互方法和基于反馈教学原...; 关键词：主动式课堂问题抢答弹幕反馈平台应用