云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 李妮

李妮: 作品数：1被引量：45H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：四川大学更多>>; 发文主题：高校教师高校岗位分类管理刍议教师岗位更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《四川大学学报（哲学社会科学版）》更多>>; 所获基金：四川省哲学社会科学规划项目更多>>

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高校教师岗位分类管理刍议——国外一流大学的经验和我国高校的实践被引量：45: 《四川大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期127-136,共10页王金友蒲诗璐王慧敏李妮; 四川省社科规划项目"高校教师岗位分类管理研究"(SC12B043);四川大学中央高校基本业务费学科交叉与交沿研究重点项目"高校教师岗位分类管理及多通道职业发展研究"(skqy201211); 高校教师岗位分类管理制度不同于过去的以"人"为中心的传统人事管理制度,而是以"教师岗位"为中心,围绕"教师岗位"的分类设置、聘任、考核、评价、激励、发展、退出等进行的一系列制度设计。国外一流大学在教师岗位分类管理方面有很多成...; 关键词：高校教师岗位分类管理