尹爱青

作品数：2被引量：6H指数：1
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发文主题：E-LEARNING协调发展本科生教学策略教育技术学科更多>>
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E-learning 3.0:内涵、挑战与生态框架被引量：5
《现代教育技术》2016年第12期18-23,共6页上超望 尹爱青 吴圆圆 段智辰 周孟 
2014年度教育部人文社会科学研究项目"基于数字水印的网络视频教学资源版权保护研究"(项目编号:14YJA880058)的阶段性研究成果
E-learning 3.0实现了随时随地的连接和学习,为学习与教育带来了新的机遇与挑战。文章通过E-learning 3.0的历史变迁和E-learning 3.0与Web 3.0的关系,对E-learning 3.0的内涵进行了界定,探讨了E-learning 3.0面临的挑战,并提出了一种...
关键词：E-LEARNING 3.0 内涵 生态框架 协调发展 
“互联网+”时代下的E-learning 3.0被引量：1
《广西广播电视大学学报》2016年第3期33-36,共4页上超望 尹爱青 
2014年度教育部人文社会科学研究项目<基于数字水印的网络视频教学资源版权保护研究>(编号:14YJA880058)
"互联网+"打破了原有的产业结构与运行模式,给教育带来新的机遇与挑战。E-learning 3.0实现了随时随地的连接和学习,给学习者提供了一种更加开放与智能化的学习环境。文章基于E-learning 3.0的发展历程和相关概念对其的内涵进行界定,分...
关键词：“互联网+” E-LEARNING 3.0 协调发展 
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