孟琳琳

作品数：1被引量：9H指数：1
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NSSE视角下大学生学习性投入实证研究——以北京的M大学为例被引量：9
《民族教育研究》2013年第5期38-46,共9页彭亚华 孟琳琳 杨晓瑜 
2011年度中央民族大学教育教学改革项目"中央民族大学本科生学习性投入实证研究"成果之一
本文以NSSE(美国大学生学习性投入调查)问卷的汉化版:NSSE-China为调查工具,从学业挑战度、主动合作学习水平、生师互动程度、教育经历丰富程度和校园环境支持度五个维度,对北京的M大学开展了大学生学习性投入的调查研究。就所得数据进...
关键词：高等教育 质量评价 NSSE 大学生学习性投入 
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