雷亚男

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中小学教师组织公平感结构探索被引量：2
《内蒙古民族大学学报》2011年第3期111-112,共2页刘世瑞 刘芳 雷亚男 
湖南省教育厅科学研究项目(课题编号:08C161)
通过对243名中小学教师的问卷调查,探索中小学教师的组织公平感结构,发现中小学教师组织公平感包含分配公平、互动公平和程序公平三个维度。
关键词：中小学教师 组织公平感 结构 
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