艾文钊

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化学学科校本课程的评价研究被引量：2
《孝感学院学报》2008年第6期83-87,共5页丁瑜 刘保恩 戴金山 艾文钊 梁六珍 
湖北省教育科学"十一五"规划课题(2005B045)
校本课程评价是一个对自身课程开发的评价与质量监控过程,在化学学科校本课程的开发实践中建构起有效的评价理论与模型,把握化学学科校本课程的评价策略,化学学科校本课程开发与实践才能取得更好的绩效。
关键词：化学 校本课程 评价 
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