周颖

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发文主题：高职院校教学督导机制教学督导双师教师视阈更多>>
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长期照护保险制度:国际经验与中国推展
《宁波职业技术学院学报》2017年第1期70-72,77,共4页周颖 
我国目前正面临着严峻的人口老龄化挑战,而长期照护保险对保障老年人口照护发挥着重要作用,因此长期照护保险制度的构建显得迫在眉睫。将我国的老年长期照护保险制度构建主要归纳为四个问题,即责任主体、供给侧改革、保险覆盖面和实现路...
关键词：人口老龄化 长期照护保险制度 国际经验 中国推展 
宁波市高职院校职业技能鉴定社会化研究被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2014年第3期23-25,32,共4页周颖 
浙江省人力资源和社会保障厅2012年立项课题"高职院校职业技能鉴定社会化路径研究"(R2012C022)
高职院校职业技能鉴定社会化是促进专业与产业对接,课程内容与职业标准对接的重要途径。高职院校应从制定市场准入和退出机制,提供全方位支持,实现考评员管理聘任和管理社会化,切实推行就业准入制度的工作创新机制等四方面来创新自己的...
关键词：高职院校 技能鉴定 社会化 
“双师”教师队伍建设视阈下高职院校的教学督导机制创新研究被引量：5
《教育与职业》2013年第33期35-36,共2页周颖 
宁波市教育局教学督导工作研究课题"高职院校教学督导工作的建设与管理研究"的研究成果。(项目编号:19)
文章以宁波市为例,分析了高职院校教学督导机制创新的必要性,提出高职院校教学督导应在督导队伍、督导方式、督导范围及督导评价方面进行机制创新。
关键词："双师"教师队伍 教学督导 高职院校 
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