彭经伟

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供职机构：十堰市第二中学更多>>
发文主题：初中历史新课程理念跨学科教学课程历史课更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》更多>>
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核心素养下初中历史跨学科教学策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期097-100,共4页彭经伟 
跨学科教学更加注重不同学科知识与技能的统筹整合,可将传统学科界限打破,还能让学生在特定的主题实践过程中自发地观察、提问、分析、实践,以此来解决实际问题、完成学习任务。跨学科教学在初中历史课堂中的应用,不仅能让学生深入理解...
关键词：核心素养 初中历史 跨学科教学 策略 
浅谈新课程理念下历史课的探究性学习
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第41期114-114,共1页彭经伟 
探究性学习是新课程改革的一个突出特点, 历史学科是人文教育的一门重要学科, 在学校德育工作中负有重要使命.本文试从历史学科开展探究性学习的必要性、 如何指导学生开展探究性学习二方面入手, 论述深入开展探究性学习的有关问题.
关键词：探究性学习 历史 必要性 新课程 指导 
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