陈珊珊

作品数：1被引量：14H指数：1
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供职机构：南方医科大学南方医院更多>>
发文主题：PBL教学PBL儿童口腔医学混合式教学混合式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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儿童口腔医学混合式PBL教学的应用价值分析被引量：14
《中国医学教育技术》2017年第4期477-479,共3页许良 吴补领 吕婉瑜 钟慧 李心竹 陈珊珊 徐稳安 
广东省教育科研"十二五"规划2013年度研究项目(2013JK037);南方医科大学"科研启动计划"人文社科项目(RW2014QD07)
PBL教学法在儿童口腔医学教学中已经得到多年应用,并取得良好的教学效果。为进一步创新PBL教学,我们提出基于"医、护、生"人员混合的混合式教学理念,以期对学生学习思维转化、医学临床配合以及PBL课程评估及改进都将产生积极影响。
关键词：混合式教学 儿童口腔医学 PBL 
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