高淑敏

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发文主题：化学课堂课堂展示课堂模式情境创设生本教育更多>>
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浅谈生本课堂模式的创建——观摩县化学生本课堂展示有感被引量：1
《课程教育研究》2017年第7期169-170,共2页高淑敏 
校级课题:“微课网络自主学习平台的实践与探索———以网络安全与防范课程为例”研究成果,课题编号:2015QN09
生本教育的化学课堂是没有预知的,是随课堂情形不断生成的,因而是开放的、充满活力的易为学生接受的课堂。生本教育的课堂是不教而教的,因为老师的不教,才能体现学生的多学,而学生的学需要与学习伙伴的交流。
关键词：生本教育 化学课堂 情境创设 差异性 
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