丁文

作品数：1被引量：2H指数：1
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二语写作效能感、写作焦虑与写作成绩的关系研究进展被引量：2
《海外英语》2017年第7期13-,16,共2页丁文 
国家级大学生创新训练项目"基于认知的大学生英语学习自我效能感培养策略研究"(项目编号:201510364052)
本文归纳了国内学者在二语写作领域的研究成果,主要从二语写作自我效能感和写作焦虑的研究背景,理论基础,研究进展,两者与二语写作成绩的关系等方面进行梳理,在此基础上阐述已有研究的不足并对未来发展作出展望。
关键词：二语写作效能感 二语写作焦虑 写作成绩 
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