彭祎

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小专题研究提升农村教师的教研能力被引量：1
《宁夏教育科研》2016年第4期22-22,60,共2页彭祎 
提高农村学校教师的教研水平,进而提高农村义务教育的教学质量是农村教育的重中之重。笔者认为,应该结合校本问题,开展小专题研究,回归教研解决自己教学中的问题这一本真,使小专题研究成为提高农村教研的主旋律,助推农村教师专业成长。
关键词：小专题研究 提升 农村教师 教研能力 
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