杨俊

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发文主题：初中英语词汇教学多模态话语分析教学质量英语口语教学英语口语更多>>
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初中英语词汇教学中多模态话语分析理论的应用被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2017年第3期383-,共1页杨俊 
英语词汇是英语的基础,本文通过了解初中英语词汇教学的现状,将多模态话语分析理论运用到初中英语词汇教学中,旨在为初中教师的词汇教学提供一种新的方式,从而提高初中学生的词汇学习效率与水平。
关键词：多模态话语分析 初中英语词汇教学 
浅谈形成性评价在农村中学英语口语教学中的应用
《佳木斯职业学院学报》2017年第2期298-,共1页杨俊 
英语课程标准提出,形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素。因此,本文就农村中学的英语口语教学来谈形成性评价实施的必要性、原则、方法,在推动英语口语教学的改革创新及提高教学质量上值得广大教师借鉴和学习。
关键词：英语口语 形成性评价 教学质量 
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