李志敏

作品数：1被引量：8H指数：1
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供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
发文主题：学前儿童互惠行为互惠教育启示亲社会行为更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学前教育研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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学前儿童互惠行为的发展、影响因素及教育启示被引量：8
《学前教育研究》2017年第7期41-48,共8页李志敏 刘文 林琳琳 张雪 
国家哲学社会科学基金重大项目(编号:14ZDB161);教育部博士生导师基金项目(编号:20132136110004);教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(编号:15YJA190004)
个体对感知到的善良与不善良行为的反应被称之为互惠。进化心理学研究者认为互惠是由进化而来的,可能是某种生物基因决定了个体的互惠行为,但这一假说目前没有得到广泛的验证。社会交换理论中的规则内化说与社会偏好模型被研究者们广泛...
关键词：互惠 亲社会行为 社会能力 
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