徐安安

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说服传播理论对形势与政策课程教学改革的启示
《安徽广播电视大学学报》2017年第3期65-68,共4页徐震虹 徐安安 
安徽省高等教育振兴计划形势与政策课名师工作室项目(项目编号:szzgjh1-12018-4)
高校形势与政策课程教学在大学生思想政治教育中承担着重要作用。运用说服传播理论,将课程解释为学生思维、态度、价值观和行为选择施加影响的有意识的教育传播活动,并从影响传播效果的传播者、传播内容、传播技巧和受众等方面提出形势...
关键词：形势与政策 说服传播 教学改革 
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