戚旭衍

作品数：3被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：中国人民解放军信息工程大学更多>>
发文主题：主体参与型教学主动性词汇创新实践活动ANDROID更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《计算机工程与科学》《电子技术与软件工程》《计算机科学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于词汇的源代码克隆检测技术综述
《计算机科学》2024年第6期12-22,共11页刘春玲 戚旭衍 唐永鹤 孙雪凯 李晴浩 张雨 
河南省重点研发计划(221111210300)。
代码克隆指在软件开发过程中对源代码复用、修改、重构产生的文本相似或结构相似的代码。代码克隆对提升软件开发效率、节约开发成本有积极作用,但也会引起Bug传播,并对软件的稳定性、可维护性产生负面影响。代码克隆检测在剽窃检测、...
关键词：软件安全 源代码克隆检测 代码表征 深度学习 
一种基于Janus漏洞的持续隐蔽攻击方法
《电子技术与软件工程》2020年第19期243-244,共2页刘春玲 井靖 戚旭衍 
本文基于Android手机的安全环境,分析了Janus漏洞成因,针对Android系统验证签名的特点,提出一种保持原有签名下实现APK修改的木马注入思路;实现了基于APK修改的隐蔽木马传播方法,该方法具有保持原有APK功能的同时,赋予木马更多权限、持...
关键词：ANDROID 漏洞利用 木马 隐蔽攻击 
对主体参与型教学的几点思考被引量：1
《计算机工程与科学》2014年第A01期222-225,共4页戚旭衍 蒋烈辉 侯一凡 宋成杰 
为进一步提高教师授课质量,改善学生学习效果,从提高学生的学习兴趣入手,通过比较几种现今教学改革中的主要教学方法,提出了主体参与型教学是其他方法之基础的观点,分析了现阶段主体参与型教学开展效果不够理想的原因,并结合《计算机网...
关键词：主体参与型教学 学习兴趣 主动性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部