主体参与型教学

作品数：57被引量：63H指数：4
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相关作者：汪皓月杨玲娜孙萍萍梁潇钟晓利更多>>
相关机构：东北师范大学宜昌教育学院广西中医药大学附属瑞康医院成都中医药大学附属医院更多>>
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高等学校《大学语文》课程教学典型方法研究
《和田师范专科学校学报》2024年第6期41-44,52,共5页高志 
新疆大学教改项目“中国语言文学学院研究生教育质量保障体系构建研究”(XJDX2024YJG51);新疆社科基金项目“新疆当代多民族文学中的中华民族共同体意识”(22BZW060)阶段性研究成果。
高校《大学语文》是培养学生的必修课程之一,是立德树人的关键一环。论文从《大学语文》教学实践经验契入,研究大学语文教学主体、客体、场域和教学效果,以教学质量评估为依托,探究公共必修课课堂运行机制和提质增效的路径。研究从大学...
关键词：实效性 心理素质 主体参与型教学 互见式教学 研究性教学 
主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用效果被引量：1
《光明中医》2019年第17期2742-2744,共3页胡新菊 
目的观察主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用效果。方法选取护理专业2016级2个班的90例学生作为研究对象,按照随机对照原则分为2组,各45例。对照组采用传统教学模式,观察组采用主体参与型教学模式,比较2组自我导向学习能力...
关键词：中医护理实验教学 主体参与型教学模式 操作技能 
让创新的火花在课堂点燃——“主体参与型”教学模式刍议
《课程教育研究》2019年第27期192-193,共2页王燕 
'主体参与型'作为一种全新的课堂教学模式,对传统的讲授式教学无疑具有颠覆性意义,作为以学生为主体的动态学习形式,对学生学习能力有更高的要求,学习能力的养成是循序渐进的。它激励学生的活力。对于教师而言,要求更高,不仅在思想,而...
关键词：主体 参与 创新 探究 评价 
主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用研究被引量：6
《全科护理》2017年第3期356-358,共3页梁清芳 陈智友 钟晓利 杨玲娜 吴际军 
成都中医药大学教改基金项目;编号:JGYB201420
[目的]探讨主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的教学效果。[方法]随机选择修读中医护理学基础的护理学本科2013级某班73名护生作为对照组,按传统的教学方式进行教学。另随机选择修读中医护理学基础的护理学本科2014级某班84名护...
关键词：主体参与型教学模式 中医护理 实验 
“多媒体-主体参与型”教学法在针灸操作技术教学中的应用被引量：6
《上海针灸杂志》2016年第12期1491-1493,共3页蒙珊 王瑜 梁潇 杜艳 孙萍萍 农秋萍 唐书迪 曾金妮 
广西中医药大学2014年校级教育教学研究与改革项目立项课题(2014c36)
目的通过在针灸学实验教学的针灸操作技术部分使用"多媒体-主体参与型"教学法,使不同层次的学生既能很好学习到针灸操作技能的理论知识,也能实现充分的操作训练,加强理论与实践相结合,提高临床学科教学质量。方法按年级将学生随机分为...
关键词：针灸学 教育 针灸 “多媒体-主体参与型”教学 
浅析“主体参与型”教学模式在小学体育教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2016年第85期117-117,共1页仲佳 
小学体育教学的主要目的是让小学生在参与过程中体验一个个动作,并在此过程中提高学生的体育素质。目前,部分学校已采用了＂主体参与型＂教学模式。该教学模式更符合现代小学体育教学发展的要求。本文分析新课标下＂主体参与型＂教学模...
关键词：小学体育 主体参与型 教学模式 
高中英语词汇教学中主体参与型教学的有效运用
《知识文库》2016年第18期142-142,共1页孔艳君 
对于主体参与型教学而言,其具有非常高的教育价值,对改革以前的英语词汇教学模式十分有利,同时还可以改善英语教学质量,能够增加词汇课堂所具体的活力,并且促进形成友好教学人际关系,增强学生自身社会交际能力、责任感以及合群性。本文...
关键词：高中英语词汇教学 有效运用 主体参与型 参与型教学 
“主体参与型”教学模式的应用
《教育》2016年第34期21-21,共1页陈章梅 
近年来,新课程改革（简称新课改）成为民生关注的焦点,新课改包括教学模式的改革,教学方法的改革,教学观念的改革.在课程改革中,教学模式的改革作为三大改革之一,一直是教育工作者关注的焦点.素质教育要求学生全面发展,不仅要关注传统...
关键词：教学模式 主体参与 新课程改革 应用 素质教育 教育工作者 教学方法 教学观念 
主体参与型教学模式在初中英语教学中的应用被引量：1
《中华少年》2016年第14期114-115,共2页谢娟 
现阶段我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼的进行,初中英语课如何改变现有的课堂教学模式,适应现代社会教育发展的要求的问题亟待解决。本文以初中英语教学模式的现状为切入点,分析了目前初中英语教学模式中存在的问题,就教学模式...
关键词：主体 参与 初中 英语 问题 
刍议高中英语词汇教学中主体参与型教学
《科学咨询》2015年第50期95-96,共2页李晓梅 
主体参与型教学具有很强的教育价值,有助于改革传统的词汇教学模式,有助于提高英语教学质量。可以使词汇课堂充满活力,有利于形成和谐的教学人际关系,也有利于形成学生的责任感、合群性与社会交际能力。
关键词：高中英语 词汇教学 主体参与 
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