李辉

作品数：6被引量：8H指数：2
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发文主题：冰雪运动能力本位加拿大高校成功率比赛分析更多>>
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发文期刊：《吉林体育学院学报》《高考》《教育与职业》《中外企业家》更多>>
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中国、加拿大高校冰雪运动后备人才培养的比较研究被引量：6
《中外企业家》2019年第35期182-182,共1页任慧莹 关成雪 钱宝山 李辉 张志伟 王志鹏 
黑龙江省高等教育协会高等教育科学研究“十三五”规划课题,课题编号:16G038.
运用文献资料法、比较法、逻辑分析等方法,对中国、加拿大冰雪运动后备人才的培养进行比较分析,结果显示,中国高校冰雪运动后备人才培养理念、学习和训练管理、竞赛机制、资金来源等方面存在问题,加拿大高校冰雪运动人才培养目标体系全...
关键词：中国 加拿大 冰雪运动 后备人才 培养 
能力本位教学视角下冰雪人才培养模式探讨
《中外企业家》2019年第34期114-114,共1页关成雪 张亚萌 任慧莹 钱宝山 李辉 张志伟 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G037).
本文运用文献资料法和逻辑分析法等,从能力本位教学视角出发,针对当前我国冰雪专业人才尚不能满足举办冬奥会的需求的现实情况出发,从课程设置、师资状况及学生能力欠缺方面出发,提出相应的冰雪专业人才培养改革措施,加大冰雪专业人才...
关键词：能力本位教学模式 冰雪运动 人才培养 
关于能力本位探究式的教学模式实践研究
《中外企业家》2019年第36期139-139,共1页关成雪 张亚萌 任慧莹 钱宝山 李辉 张志伟 董宇 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G037).
"能力本位"教育是一种以培养学员使之具备某种职业从业能力为目的的教育理念。这一概念起源于二战期间,上世纪七十年代迅速发展,在全球形成一股"能力本位"教育热潮,九十年代经加拿大教育专家介绍传入我国并逐步生根发芽,得到了广大师生...
关键词：能力本位 探究式 教学模式 实践研究 
中、加两国竞技冰雪运动发展的比较研究
《高考》2019年第28期175-175,共1页任慧莹 关成雪 钱宝山 李辉 张志伟 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G038).
竞技冰雪运动的发展状况体现了一个国家竞技冰雪实力。本文采用文献资料法,从竞技冰雪运动发展的社会背景、发展现状及经济实力三方面与加拿大进行比较研究,表明我国竞技冰雪运动的社会背景不够深厚、后备人才不足、教练员专业储备不足...
关键词：中国 加拿大 竞技冰雪运动 比较 
高校教师的健康问题和解决途径
《教育与职业》2013年第26期88-89,共2页李辉 刘刚 
2010年哈尔滨工程大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“高校教师体质健康与健身方式的研究”的阶段性研究成果。(项目编号:HEUCF101604)
增强高校教师体质是一项长远而艰巨的工作。文章分析了高校教师健康问题,提出高校教师健康问题的解决途径:从思想上进行引导和教育,提高教师对健康的认识;加强高校教师队伍健康制度建设;从管理上提高对教师健康的促进和督促;发挥高校各...
关键词：高校教师 健康问题 体质 
第十一届全运会女子举重比赛分析被引量：2
《吉林体育学院学报》2011年第5期69-71,共3页张守忠 王志鹏 房巍 李辉 
为了巩固我国女子举重运动在世界举坛的优势地位,对第十一届全运会女子举重比赛进行了多角度分析。结果发现,我国女子举重运动员整体表现优异。比赛中,老运动员发挥稳定,新人表现抢眼;奖牌分步更广,湖南队表现突出。但是,开把过高和试...
关键词：第十一届全运会 女子举重 试举 成功率 
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