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检索条件:"作者=任硕实 "
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基于情感语义的服务质量测评研究
《江苏商论》2022年第8期16-18,29,共4页 符琛 
2021年度河北省社会科学发展研究课题:“基于情感语义分析服务质量测评研究”(课题编号:20210301102)。
在电子商务环境下,建立和维持长期客户关系的关键所在是如何获得客户的认可。在以往的质量评价体系理论研究中,存在着影响因素设置简单、体系差异大、难以形成一致结论等问题。将研究模型应用于际服务质量评价中,大大降低了其参考意...
关键词:网络点评 情感语义 服务测评 
人工智能技术在数字图书馆信息服务中的应用研究被引量:2
《科技资讯》2019年第22期175-176,共2页 尹汉雄 
随着信息时代的不断发展,人工智能技术受到广大人民群众的青睐,也逐渐应用于社会的各个领域,特别是在数字图书馆信息服务中起到了重要作用。该文探讨了人工智能技术在数字图书馆信息服务中的重要意义、重要形式以及应用发展趋势,以期为...
关键词:人工智能技术 数字图书馆 信息服务 应用 
人工智能在图书馆计算机网络安全中的应用被引量:5
《智库时代》2019年第27期241-241,245,共2页尹汉雄  
保障图书馆计算机网络安全是当下图书馆管理的重要课题。人工智能作为目前信息技术的高端技术,其在计算机网络安全方面得到了充分的应用,有效地提高了相关业务的安全性与保密性。文章通过对人工智能在图书馆的际应用进行分析与研究,...
关键词:人工智能 图书馆 网络安全 
基于TOPSIS多目标决策分析法的酒店服务质量评价——来自在线评论数据的分析被引量:1
《内蒙古科技与经济》2018年第17期38-40,44,共4页 尹汉雄 
以顾客在线评论为数据来源,从中获取酒店服务质量评价指标及权重,利用TOPSIS多目标决策法,对酒店服务质量进行了评价;通过验,对五家酒店的服务质量进行了评价,证明了方法的有效性和科学性。
关键词:TOPSIS法 多目标决策 服务质量管理 
高校教师发展中心建设方向研究被引量:1
《内蒙古科技与经济》2021年第17期34-35,共2页刘乐乐 梅媛  
2021年度河北省高等学校社科研究基金项目“职业院校教师发展中心建设路径研究”(编号:SZ2021075)。
针对高校教师发展中心建设中存在的问题,从营造高校卓越教学氛围、开发特色活动项目、加强区域、国际合作交流、引入多元服务机构和建立科学教师评价体系5个方面提出了高校教师发展中心建设的建议。
关键词:高校教师 教师发展 建设方向 
基于茶文化的高校图书馆阅读推广模式创新与被引量:2
《福建茶叶》2024年第11期132-134,共3页 
2024年度河北省社会科学发展研究课题:大数据时代下高校图书馆阅读推广策略研究(课题编号:202402260)。
高校图书馆作为文化型场所,馆内保存着丰富的文化传播资源,开展茶文化阅读推广工作,能够深化读者对茶文化的认同,在图书馆营造的文化氛围中,感知茶文化的美学思想。当前,高校图书馆茶文化推广活动创意性不足,缺少整体性的规划,成为制约...
关键词:茶文化 图书馆 阅读推广 
文旅融合背景下的公共图书馆发展研究被引量:1
《内蒙古科技与经济》2021年第14期147-148,共2页 张伟 
2020-2021年度河北省社会科学基金项目“公共文化服务体系示范区中公共图书馆发展研究”(编号HB20TQ008)。
阐述了开展文旅融合背景下的公共图书馆发展研究的背景及意义,并对基本公共文化服务供给进行了研究,最后对文旅融合服务发展作了证研究。
关键词:公共图书馆 文化服务 地方经济发展 
高校图书馆服务场景对关系质量影响研究综述
《内蒙古科技与经济》2019年第5期147-148,共2页 
高校图书馆在为用户提供阅读和学习场所的同时,也为用户提供了休闲的体空间,已经成为高校的重要组成部分。图书馆作为"场所"的属性越来越受到关注,对图书馆与用户的关系产生了一定的影响,图书馆以服务用户作为发展的中心。因此,研究...
关键词:高校图书馆 服务场景 关系质量 
图书馆服务场景对关系质量影响研究
《内蒙古科技与经济》2019年第17期160-161,共2页 尹汉雄 
河北政法职业学院2018年研究课题:“图书馆服务场景对关系质量的影响研究”(ZF20180706)
对图书馆服务场景指标及图书馆关系质量测量指标进行了研究,指出了图书馆服务质量对关系质量的影响.
关键词:图书馆 到馆率 关系质量 
红色资源在高职院校阅读推广刍议
《采写编》2021年第12期176-177,共2页段然  
2021年度河北省人力资源和社会保障研究课题:高校档案信息化管理研究(项目批准文号:JRS-2021-4019)。
红色资源是高职院校进行思想政治教育最好的教科书,校图书馆应充分利用融媒体方式,在校园内传播红色文化,在学生中传递红色经典。文章建议从增建专题网页、搭建新媒体专栏、校媒联动等三个方面推进高职院校红色资源的阅读推广服务。
关键词:融媒体 红色资源 高职院校 阅读推广 
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