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构建大学生“爱国情、强国志、报国行”提升路径——积极心理学视角下
《科教导刊（电子版）》2020年第30期13-14,62,共3页左笑怡 吴思源 汪璨 叶霖 
2019年大学生创新创业训练国家级项目(201910369076);2020年大学生创新创业训练国家级项目(202006170569);2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170106);2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170104);2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170092)。
构建大学生“爱国情、强国志、报国行”提升路径的本质内涵是探索新时代大学生爱国主义教育的创新。积极心理学视角下探索“知、情、意、行”四个维度对大学生爱国主义教育的作用,四个维度应具有各自的特色和重点,又能环环相扣,将效果...
关键词：积极心理学 “知、情、意、行” 新时代大学生爱国主义教育 
推进高校思想政治教育与心理教育的多维度融合被引量：3
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2019年第4期96-98,共3页叶霖 刘菂斐 戴映天 左笑怡 
安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0230);新安医学教育部重点实验室开放基金资助项目(2018xayx20);安徽高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2018011);安徽中医药大学教研重点(2017xjjy_zd004);安徽中医药大学探索性项目(2016ts032);大学生创新创业训练国家级项目(201910369076);大学生创新创业训练省级项目(S201910369147,S201910369139)
高校思想政治教育与心理教育之间存在着巨大的交集,心理健康是有效实施思想政治教育的重要前提与精神基础。实现思想政治教育与心理教育两大端口实施对接、互动与融合,应着力解决融合的观念问题、消除融合的制度性障碍、教学环节多元化...
关键词：高校思想政治教育 心理教育 多维度融合 
“健康素养”培育体系的三维构建:元认知视角被引量：1
《医学与哲学》2019年第18期52-54,F0003,共4页叶霖 王平 戴映天 左笑怡 白雪 周亚东 
2017年安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0230);2018年新安医学教育部重点实验室开放基金资助项目(2018xayx20);2018年安徽高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2018011);2016年安徽中医药大学探索性项目(2016ts032);2019年大学生创新创业训练国家级项目(201910369076);2019年大学生创新创业训练省级项目(S201910369147,S201910369139)
从元认知视角对健康素养进行构建,提出健康元素养概念。健康元素养由健康元知识、健康元技能、健康元体验三要素构成。健康元知识指个体对于影响健康过程和健康结果诸因素的认知;健康元技能即主体对健康认知活动进行调节的技巧和能力;...
关键词：元认知 健康素养 健康元素养 培育体系 
浅析经前期综合征身心同治被引量：5
《内蒙古中医药》2019年第12期152-153,共2页王居义 左笑怡 吴思源 汪璨 
经前期综合征是一种较为普遍的身心疾病,容易影响女性正常的生活。身心同治对身心疾病有显著效果,运用在经前期综合征中,也可产生较好的疗效。本文即从身心同治的方面,讨论经前期综合征的治疗。
关键词：经前期综合征 身心同治 中医 心理 
机器学习在人工耳蜗植入康复效果预测中的应用
《听力学及言语疾病杂志》2025年第2期182-187,共6页赖恺瀛 刘佳浩 左笑怡 梁茂金 王穗苹 
国家自然科学基金面上项目(32171051);广东省自然科学基金-面上项目(2022)(2022A1515010311);广州市校(院)联合资助(登峰医院)基础研究项目(202201020478)。
人工耳蜗植入是当前帮助重度和极重度听障患者恢复部分听力的最有效方法,术后康复效果存在较大的个体差异。为了更好地探讨术后康复效果的影响因素,机器学习逐渐被应用于预测人工耳蜗植入患者的术后康复效果。但相关研究仍处于起步阶段...
关键词：机器学习 人工耳蜗植入 康复效果 预测 模型 
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