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大学模式变迁背后的知识驱动与社会选择
《北京教育（高教）》2022年第6期42-45,共4页张继明 李柏桓 
山东省教育科学规划2020年重点项目“中国特色大学治理模式构建路径研究”(项目编号:2020ZD018)研究成果。
大学模式的产生和变化自有其必然性逻辑,从中世纪大学的发轫及其逐渐制度化,至中世纪大学模式在社会变迁中的分化,都反映着这样一个逻辑的要求,即知识驱动与社会选择构成大学模式变迁的双重动力机制。探讨大学治理现代化建设,必须沿着...
关键词：大学模式 知识驱动 社会选择 动力机制 
普通高校学生保研“内卷”生成机制研究
《教育与考试》2024年第5期64-71,共8页徐国英 李柏桓 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等教育学研究的文化范式构建研究”(项目编号:20YJC880108)的阶段性成果。
保研竞争场域内正呈现内卷化倾向,厘清保研“内卷”生成机制对于进一步发挥保研功能,支持多元人才遴选体系运行具有重要意义。通过对48位师生的深度访谈,运用扎根理论方法分析发现:稀缺的保研名额是保研“内卷”的根本前提,扩招引力和...
关键词：普通高校 保研“内卷” 推荐免试 “教育内卷” 
《学位法》推动专业学位研究生教育高质量发展
《北京教育(高教)》2025年第2期32-34,共3页李柏桓 
山东省本科教学改革研究项目“高校内部评价制度的国际化比较研究”(项目编号:D2021002)的阶段性成果。
深入发展专业学位是学位与研究生教育改革的重点内容。《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)为专业学位研究生教育提供了必要的法律保障和制度依据:“三级两类”学位体系奠定了专业学位的合法性基础;国家与大学学位形态的平衡...
关键词：专业学位研究生教育 《学位法》 高质量发展 专业学位 
人工岛直立式护岸结构施工的要点分析
《珠江水运》2018年第11期88-89,共2页吴怀程 李柏桓 
人工岛直立式沉箱护岸具有对环境影响因素小,开挖方量少,结构坚固耐用,对地面荷载变化不敏感以及能够承受较大的水平荷载等特点,直立式护岸是依靠与岸壁构筑物底面直接接触的基槽的可靠承载力来维护整体护岸的安全使用。因此,基床是直...
关键词：基床施工 直立式 质量控制 
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖项目研究与反思被引量：5
《山东高等教育》2023年第1期54-63,共10页徐国英 李柏桓 
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛已成为培养学生创新创业能力、检验高校创新创业竞争力的教育实践平台。通过对2015-2021年“互联网+”大学生创新创业大赛获奖项目的数据统计与分析发现:我国高校创新创业大赛竞争力整体实现实质...
关键词：创新创业大赛 获奖项目 创新创业教育 
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