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医校合作模式在学校心理健康教育中的实践探索被引量：2: 《江苏教育》2021年第59期119-121,共3页韩秀; 医校合作模式是学校加强学生心理健康教育和心理危机干预工作的重要举措之一,对于提高中学心理健康教育与咨询服务水平具有重要意义。浙江省衢州第二中学在心理普测、心理咨询、家校共建、复学评估和文化活动建设等方面,积极探索以学生...; 关键词：医校合作模式心理健康教育心理危机干预

医校合作模式下的心理治疗在抑郁高职生治疗中的应用: 《四川生理科学杂志》2024年第11期2379-2382,共4页黄丽华欧阳伟肖敏邱娟姚尧查金莲; 江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2210016)。; 目的:探讨分析医校合作模式下的心理治疗在抑郁高职生治疗中的应用价值及对自杀意念、应对方式、社会功能、睡眠质量的影响。方法:选取我院于2022年4月至2023年10月收治的60例来自萍乡卫生职业学院的抑郁症在校生,随机分为药物组与合作...; 关键词：医校合作模式抑郁症高职生舍曲林折衷心理疗法

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