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检索条件："关键词=现代医学实践模式 "
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美国加州大学洛杉矶分校PBL教学的启示和实践被引量：7
《西北医学教育》2015年第3期452-454,共3页李姣 邵志华 徐磊 徐国彤 吕立夏 
中国教育部-美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)医学教育项目,对于来华留学医学英语授课的师资队伍建设非常重要。基于医学整合课程的PBL教学是该项目的重点学习内容。秉承医学生培养是精英教育的理念,UCLA的医学生全程实行整合课程的PBL教...
关键词：PBL 循证医学 现代医学实践模式 
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