徐磊

作品数：79被引量：347H指数：11
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供职机构：同济大学更多>>
发文主题：MPTP基因表达表达序列标签生命科学视盖更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学建筑科学更多>>
发文期刊：《中国现代医学杂志》《中华医学教育探索杂志》《基础医学教育》《胃肠病学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金铁道部科技基金上海市教委科研基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
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高校教学实验室层次化安全管理实践
《实验室科学》2024年第5期180-183,190,共5页许洁 李艳娜 贾松 闫小丽 徐磊 李姣 
同济大学第十六期实验教学改革基金项目(项目编号:1500104236)。
实验室安全是高校日常工作中的重要一环,而教学实验室在人员、环境、物品、操作等方面均存在较大隐患。为了提高管理效率,细胞生物学与生物化学实验室系统分析了自身特点及实际问题,利用实验室搬迁契机,重新制定了实验室安全等级,并对...
关键词：实验室安全 层次化管理 教学实验室 
高校生化教学实验室开放管理模式探索
《实验室研究与探索》2024年第9期229-232,257,共5页许洁 贾松 李艳娜 浦浒 徐磊 李姣 
实验室全面开放是当下高校实验室发展的总体趋势。教学实验室具有仪器数量多、场地面积大、非教学时段闲置等优势却因管理中的诸多问题而无法发挥其重要作用。通过分析目前高校教学实验室开放管理中的具体问题,利用便捷的移动端应用,提...
关键词：实验室开放 实验室管理 教学实验室 信息化 
虚拟仿真实验“米氏常数测定”在实验教学中的应用被引量：1
《实验室科学》2023年第6期87-92,共6页李姣 张军芳 张陈 贾松 许洁 李艳娜 闫小丽 吕立夏 徐磊 
同济大学第十三期实验教学改革项目(项目编号:1500104179);同济大学第十四期精品实验项目(项目编号:1500104233)。
虚拟仿真实验作为信息技术与实验教学深度融合的产物,代表了未来医学实践教学的发展方向。为进一步提升基础医学实践教学的教学效果,设计虚实结合的酶学实验“碱性磷酸酶米氏常数的测定及抑制剂对酶的抑制作用”,一方面通过虚拟操作将...
关键词：虚拟仿真实验 米氏常数 生物化学实验 酶促反应动力学 
探索性医学细胞生物学实验设计与实践被引量：1
《实验室研究与探索》2022年第10期236-241,共6页高芙蓉 李姣 许洁 贾松 徐磊 吕立夏 
同济大学第15期实验教学改革项目(1500104227)。
为了促进对学生科研创新能力的培养,以临床医学问题为出发点,设计了综合性、探究性、半自主性肿瘤细胞生物学实验。采用线上线下混合式教学的形式,引导鼓励学生自主设计实验方案并实施实验。对学生实验结果和期末成绩的评估以及问卷调...
关键词：细胞生物学 实验教学 创新能力 
B族链球菌基因cpsG抑制人类宫颈癌细胞增殖的研究被引量：2
《同济大学学报（医学版）》2022年第3期316-323,共8页李艳娜 支恒 王莘童 苏顺海 徐磊 
同济大学本科生创新创业能力拓展项目(X2021517)。
目的 探讨B族链球菌基因cpsG影响人类宫颈癌细胞增殖的作用及其机制。方法 通过人工合成方法将cpsG的读码框序列(ORF)融合HA标签连接到质粒pLVX-mCMV-ZsGreen的限制性内切酶EcoRⅠ和BamHⅠ之间构建稳定表达cpsG人类宫颈癌细胞系。通过C...
关键词：cpsG基因 B族链球菌 人类宫颈癌细胞 细胞增殖 转录组学 
基于云班课的研究生医学分子生物学文献阅读与讨论教学模式的整合与评价被引量：9
《中国生物化学与分子生物学报》2022年第2期204-210,共7页高芙蓉 史秀娟 姜文霞 李姣 许洁 贾松 徐磊 李思光 徐国彤 吕立夏 
上海高校课程思政教育教学改革试点项目(No.2018017);同济大学研究生教材建设项目(No.2021JC24)资助。
研究生教育注重培养学生的科学研究和创新能力。文献阅读与讨论(literature reading and discussion,LRD)对研究生创新思维和批判性思维的培养发挥积极的作用。然而,在传统的分子生物学课堂上,如何有效地实施大规模的集体LRD是一个巨大...
关键词：云班课 文献阅读与讨论 私人在线讨论板 
以大鼠骨髓基质干细胞进行流式细胞术教学的效果研究
《实验室研究与探索》2021年第10期189-192,共4页邵志华 李姣 许洁 贾松 沙继宏 吕立夏 徐磊 李思光 
国家自然科学基金项目(81771333);同济大学实验教改基金项目(1500104185)。
为了优化精品实验项目,提高实验教学水平,在原有大鼠骨髓基质干细胞培养与分化实验基础上,将干细胞培养与流式细胞术相结合,建立了以"大鼠骨髓基质干细胞为材料的流式细胞术实验"。实验采用翻转课堂教学法,注重理论知识、实验操作、软...
关键词：实验教学 流式细胞术 干细胞 临床医学 
课程思政在临床医学专业代谢相关课程链中的实践:以同济大学医学院为例被引量：13
《中华医学教育探索杂志》2021年第7期760-764,共5页吕立夏 高芙蓉 史秀娟 李姣 金彩霞 田海滨 张陈 杨红 徐晶莹 徐磊 李思光 
上海高校课程思政教育教学改革项目(2018017);上海市优质在线开放课程建设(2018)。
本研究以教育部发展新医科、"卓越医生教育培养计划2.0"为指导,在代谢相关的课程链进行课程思政的探索。首先组建核心教学团队,对教师进行课程思政的培训,顶层设计课程思政;其次,全面修订含有立德树人内涵的教学大纲、挖掘课程思政的内...
关键词：课程思政 临床医学 物质代谢 患者教育 
基因编辑综合实验设计与实践
《实验科学与技术》2021年第2期24-28,共5页史秀娟 张介平 徐磊 李思光 张陈 吕立夏 
同济大学第十四期实验教学改革项目(1500104204);同济大学研究生教育研究与改革项目(ZD1903052)。
基于本科生科研创新能力的培养需求,该文设计了“利用CRISPR/Cas9技术对哺乳动物细胞进行基因编辑”这一探究性综合实验,将原创性前沿科学研究引入到学生的实验教学中。通过该实验课程的学习,学生能够掌握一定的生物信息学知识以及分子...
关键词：综合实验 CRISPR/Cas9 探究性 基因编辑 
课程思政在医学生生物化学教学中的探索与实践被引量：34
《医学教育研究与实践》2020年第4期637-640,共4页史秀娟 金彩霞 田海滨 李姣 张陈 徐磊 吕立夏 
2018年上海高校课程思政教育教学改革试点项目(2018017);2018上海市高校优质在线开放课程(2018007);同济大学第十四期实验教学改革项目(1500104204)。
高校立身之本在于立德树人。长期以来,高校教师注重了对学生的知识传授而忽视了价值引领,导致全员、全方位、全过程育人体系没有完全建立。课程思政是有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择。基于医学教育的特有规律,我们以“健康中国2...
关键词：课程思政 生物化学 医学生 
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