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行政管理专业教学中的“格雷欣”现象及其消解
《宁波教育学院学报》2014年第6期24-27,共4页梁满艳 
当前普通高校行政管理专业教学中存在严重的"格雷欣"现象,严重扭曲行政管理专业人才培养目标。消解"格雷欣",高校管理部门要转换管理思维,出台有利于教师安心教学的管理制度;教师应树立教书育人的事业心,采取建构主义教学模式创新专业教...
关键词：行政管理教学模式 “格雷欣” 建构主义教学观 
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