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检索条件："关键词=课程实践活动. "
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论课程的实质被引量：7
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2012年第5期58-62,共5页邱德乐 
河南省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题([2011]-JKGHAB-0046)
课程是课程论学科的母概念,其含义自古以来有着不同的理解和实践,由此分野为成人控制和学习者自主两条路径。从微观上看,课程实质是学校教育(教学)内容的总和及其组织方式与实施进程的安排;从中观上看,是指学生在学校指导和影响下所获...
关键词：课程 课程实质 课程主体 课程实践活动. 
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