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检索条件:"关键词=课程思政融合设计 "
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高级语言程序设计教学中课程有效融入研究被引量:8
《南阳师范学院学报》2021年第4期68-72,共5页沈桂兰 
课程是充分发挥课程教学的育人主渠道.本研究在课程的视域下,结合章节内容,探讨了高级语言程序设计课程在完善课程目标,课程融合设计,具体的教学策略和教学方法的实施,课堂教学落实的具体路径等方面的改革探索,力图将知识...
关键词:课程目标 课程融合设计 教学策略 教学方法 
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