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从我国中学体育教学大纲的变迁看体育课程目标选择的历史嬗变被引量：2
《甘肃科技》2009年第4期170-172,共3页田国祥 杨英杰 
建国以来,我国共颁布了5部体育教学大纲和1部体育与健康课程方案。在体育教学大纲的历史变迁中,体育课程目标经历了结构体系的完善、外延的扩展和内涵的深入和从"社会本位"到"以人为本"的逐步发展过程。
关键词：体育教学大纲 体育课程目标 课程目标结构 
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