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检索条件："关键词=问题-讨论-指导模式 "
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PDG、CBL教学模式在临床护生呼吸机教学中的应用被引量：4
《福建医科大学学报（社会科学版）》2011年第4期59-61,64,共4页林雁娟 许乐 徐小翠 叶青扬 王青 
采用问题—讨论—指导模式和以病例为基础的教学相结合的双轨教学模式对福建省某医学院校护生的临床呼吸机教学成效分析,发现培训结束时与结束后一个月双轨教学模式组护生呼吸机理论考试成绩优于传统教师讲授组,但呼吸机操作成绩差异无...
关键词：问题-讨论-指导模式 病例为基础的教学 实习护生 呼吸机 教学法 
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