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检索条件："关键词=高中Python程序设计 "
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多元化教学模式在高中Python程序设计教学中的应用研究被引量：1
《试题与研究》2024年第26期162-164,共3页洪剑钊 
随着新课改的稳步和持续推进,全面探索和研究多元化教学模式在高中信息技术Python程序设计教学中的有效应用对策和基本方法,已然成为每一名高中信息技术教师全面推进课程教学创新、不断提升课程教学质量以及更好发展学生信息素养的主动...
关键词：多元化教学 高中Python程序设计 教学策略 
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