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检索条件："关键词=OBE-CIPP模式 "

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基于OBE-CIPP模式的知识技能与课程思政融合的高职院校课堂教学评价体系与实践研究: 《广东交通职业技术学院学报》2025年第2期108-114,共7页查安平邹心怡; 2022年度“广东省青少年研究共建课题”(编号:2022GJ029);2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“OBE理念下基于知识技能与课程思政融合的高职院校课堂教学评价体系研究与实践”(编号:2022GXJK485)。; 以立德树人为目标,以OBE为理论依据,以知识技能与课程思政融合为视角,全面梳理课堂教学评价理论基础,依据CIPP模型构建OBE理念下高职院校课堂教学评价指标体系,运用AHP法确定指标权重,建立课堂教学评价体系,并以港口与航运管理专业为载...; 关键词：高职院校课程思政课堂教学评价 OBE-CIPP模式

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