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检索条件:"机构=美国北卡州北卡大学格林斯堡分校 "
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中美两国写作教育的借鉴与思考
《山西教育(教学版)》2020年第2期79-80,共2页闫心如 
随着中国小学写作教育发展逐渐完善,教师力求在构思、创作、编辑修改的整个写作流程中对学生进行全面的指导,形成了一个相对完整的教学体系。在多年的写作教学中,中国教师在不同环节内引入新兴的教学法,开发学生的写作能力。美国写作教...
关键词:写作教育 小学写作 中美两国 写作流程 教育流程 借鉴与思考 教学方法 教学体系 
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