小议初中英语兴趣性教学  

作　　者：王秀芹 

机构地区：[1]江苏省盐城市大丰区实验初级中学

出　　处：《中学生英语》2020年第2期8-8,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着经济社会的持续健康发展,现代化信息技术水平有了极大的提高,多媒体技术的变革带来了教学方式的变革,缩短教师写板书的时间,增加课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣。由于初中生对世界的好奇心较重,因此教师应该充分利用学生这一特点,使学生在兴趣的指引下学会学习。特定的语言环境对于语言能力的提高具有重要作用,教师可以为学生构建相应的语言环境,使学生可以在实际的英语环境中练习英语,盘活学过的知识点,提高语言实际运用能力。

关 键 词：初中英语 兴趣性 口语练习 实际运用能力 和谐融洽 和谐的师生关系 学习英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]